Η Φυσιογνωμία του Τμήματος: Σύντομη Παρουσίαση
(Ακαδημαϊκό έτος 2012-2013)
Ίδρυση και Εξέλιξη του Τμήματος
Το Τμήμα ιδρύθηκε το 1993. Οι εγκαταστάσεις του βρίσκονται σε έκταση 150 στρεμμάτων στις Καρυές Τρικάλων. Το συνολικό εμβαδόν των εγκαταστάσεων είναι 3000τμ που περιλαμβάνουν εργαστήρια, βιβλιοθήκη, γραφεία, αίθουσες διδασκαλίας, αίθουσα τηλεδιασκέψεων, αίθουσα υπολογιστών κλπ. Έχουν προγραμματιστεί ή υλοποιούνται: κλειστό γυμναστήριο, ποδηλατοδρόμιο, αμφιθέατρο και αίθουσες 1000τμ. Σήμερα το Τμήμα έχει 25 μέλη ΔΕΠ, 9 ΕΕΔΙΠ και 12 μέλη τεχνικής και γραμματειακής υποστήριξης. Πολλά από τα εν λόγω μέλη δραστηριοποιούνται σε ερευνητικά προγράμματα και καινοτόμες δράσεις με εθνική και διεθνή απήχηση όπως η συγγραφή των βιβλίων φυσικής αγωγής για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση της χώρας, η υλοποίηση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Καινοτομίας (π.χ. μέσω FP7), η ενσωμάτωση δημοσιευμένων δεδομένων σε οδηγίες του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Ρευματολογίας, η έκδοση διεθνών επιστημονικών περιοδικών και η διοργάνωση διεθνών συνεδρίων. Γενικότερα, το Τμήμα έχει περίπου 20 ενεργές διμερείς συμφωνίες στο πλαίσιο του προγράμματος LLP/ Erasmus, πλήθος συνεργασιών με φορείς (π.χ. WomensSportInternational, InstituteforTeachingandLearningκ.τ.λ.) και Πανεπιστήμια (π.χ. UniversitiesofGlasgow, Wolverhampton, EdithCowan και Manchester) του εξωτερικού. Συνεργάζεται ακόμα με 12 πανεπιστήμια στο πλαίσιο του κοινού Ευρωπαϊκού Μεταπτυχιακού Προγράμματος “EuropeanMastersDegreeinSportsPsychology”.
ΤoΌραμα
«Με γνώμονα τη μόρφωση, γνώση, έρευνα και καινοτομία, να χαράξουμε την πορεία μας ως ένα εθνικό και διεθνές κέντρο αριστείας σε θέματα αθλητισμού, άσκησης, υγείας και ποιότητας ζωής». Με τον καθορισμό μίας σειράς βραχυπρόθεσμων, μεσοπρόθεσμων και μακροπρόθεσμων δράσεων στο πλαίσιο ενός στρατηγικού σχεδιασμού ανάπτυξης και βιωσιμότητας, αλλά και καθιστώντας το ΤΕΦΑΑ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ένα από τα πρώτα 10 μεταξύ όλων των Τμημάτων ΑΕΙ & ΤΕΙ της χώρας που συμμετείχαν στις διαδικασίες εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης του Υπουργείου Παιδείας (για περισσότερες πληροφορίες βλέπε «Αξιολόγηση» στο www.pe.uth.gr), το Τμήμα έχει έμπρακτα ταχθεί υπέρ της υλοποίησης του εν λόγω οράματος.
Προπτυχιακές και Μεταπτυχιακές Σπουδές
Αν και στο ιδρυτικό ΦΕΚ του Τμήματος δεν διατυπώνεται με σαφήνεια η αποστολή και ο σκοπός του, οι δύο αυτές παράμετροι έχουν προσδιοριστεί και καταγραφεί στα σχετικά προγράμματα σπουδών των τελευταίων χρόνων. Το πρόσφατα διαμορφωμένο τετραετές πρόγραμμα καλλιεργεί την ανταγωνιστικότητα και ανταποκρίνεται με επάρκεια στις εθνικές και διεθνείς τάσεις που θέλουν απόφοιτους με περισσότερη εκπαίδευση και λιγότερη κατάρτιση. Οι διαλέξεις τουλάχιστον 55 μαθημάτων έχουν αναρτηθεί στο διαδίκτυο, ενώ πολλοί προπτυχιακοί φοιτητές εμπλέκονται σε διάφορες ερευνητικές εργασίες σε μία προσπάθεια εναρμόνισης με τις προϋποθέσεις εσωτερικής αξιολόγησης της ΑΔΙΠ. Τα μεταπτυχιακά προγράμματα [«Άσκηση & Υγεία», «Άσκηση & Ποιότητα Ζωής», το αγγλόφωνο «SportandExercisePsychology» (μέσω ErasmusMundus) , και το «Ψυχολογία της Άσκησης»] που ήδη λειτουργούν έχουν υιοθετήσει πολλές καινοτόμες δράσεις, όπως: επιλογή διδασκόντων με βάση το επιστημονικό τους προφίλ, διδασκαλία και σεμινάρια από επιστήμονες του εξωτερικού (τουλάχιστον 20 ειδικοί έχουν επισκεφθεί τα Τρίκαλα τα τελευταία χρόνια καλύπτοντας μέχρι και το 10% των διδακτικών ωρών), εγγραφή μεταπτυχιακών φοιτητών απ’ όλο τον κόσμο με υποτροφίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, εισαγωγή του θεσμού του εξωτερικού εξεταστού/συμβούλου, παρακολούθηση εργαστηρίων στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Λάρισας, ενθάρρυνση φοιτητών για κατάθεση διατριβής στην αγγλική γλώσσα, και αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών για διδασκαλία, μελέτη και έρευνα.
ΕργαστήριαΤο Τμήμα διαθέτει τρία θεσμοθετημένα εργαστήρια τα οποία παράγουν το 90% των δημοσιευμένων επιστημονικών εργασιών και φιλοξενούν σχεδόν το 100% των διδακτορικών φοιτητών. Στο πλαίσιο διασφάλισης της αριστείας, τουλάχιστον ένα εργαστήριο έχει πιστοποιηθεί κατά ISO9001:2008, ενώ σύντομα θα ακολουθήσουν και τα υπόλοιπα εργαστήρια.
Έρευνα
«Δεν νοείται λειτουργία ανώτατης εκπαίδευσης χωρίς ερευνητική δραστηριότητα, διότι τότε δεν αποτελεί πανεπιστημιακή εκπαίδευση, αλλά κατάρτιση» (Μπαμπινιώτης, Τρίκαλα, 19-3-2010)
Η Αριστεία έχει αναγνωριστεί παγκοσμίως ως κεντρικό κριτήριο που σχετίζεται με την καινοτομία και, συνεπώς, την πρόοδο. Η αριστεία αποτελεί το κεντρικό στόχο και της δικής μας ερευνητικής πολιτικής. Η αναβάθμιση της ποιότητας της έρευνας προϋποθέτει σύνδεση της χρηματοδότησης με την επίτευξη στόχων που περιλαμβάνονται σε προγραμματικές συμφωνίες, ώστε να διασφαλίζεται η αντικειμενικότητα και η διεθνής αναγνώριση. Το Τμήμα συνεργάζεται αρμονικά τόσο με το Ινστιτούτο Σωματικής Απόδοσης και Αποκατάστασης του Κέντρου Έρευνας, Τεχνολογίας και Ανάπτυξης Θεσσαλίας, όσο και με άλλα Τμήματα Ελληνικών και ξένων Πανεπιστημίων η οποία αποτυπώνεται από την κοινή διεκδίκηση και υλοποίηση ερευνητικών προγραμμάτων.Τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος παρουσιάζουν αξιολογότατο ερευνητικό έργο που τους κατατάσσει στις πρώτες θέσεις όχι μόνο μεταξύ των συναδέλφων των άλλων ΤΕΦΑΑ της χώρας αλλά και μεταξύ αυτών του Ελληνικού Πανεπιστημίου γενικότερα. Οι άμεσοι ωφελούμενοι αυτής της διαδικασίας είναι οι φοιτητές μας οι οποίοι γίνονται αποδέκτες νέας και υψηλής ποιότητας γνώσης μέσω της διδασκαλίας. Η ερευνητική εικόνα του Τμήματος καθώς και η σημαντική πρόοδος που έχει επιτευχθεί τα τελευταία χρόνια αποτυπώνεται στον πιο κάτω πίνακα:
| Άρθρα Βάσεων Δεδομένων | Αναφορές Βάσεων Δεδομένων | h-index | ||||||||
| Scopus | ISI | Scopus | ISI | Scopus | ||||||
| Μέλη ΔΕΠ | Σ | Ανά ΔΕΠ | Σ | Ανά ΔΕΠ | Σ | Ανά ΔΕΠ | Σ | Ανά ΔΕΠ | Ανά ΔΕΠ | |
| 2007 | 26 | 310 | 11.9 | 302 | 11.6 | 2045 | 78.7 | 2560 | 98.5 | 3.8 |
| 2008 | 25 | 454 | 18.2 | 417 | 16.7 | 3946 | 158.0 | 3979 | 159 | 5.9 |
| 2009 | 25 | 485 | 19.4 | 480 | 19.2 | 4691 | 187.6 | 4516 | 180.6 | 7.0 |
| 2010 | 23 | 558 | 24.3 | 542 | 23.6 | 6610 | 287.4 | 6356 | 276.4 | 7.1 |
| 2011 | 22 | 582 | 26.5 | 572 | 26 | 7530 | 342.3 | 6829 | 310.4 | 7.8 |